9 апреля

Математика

Решение задач в два действия. c. 63, №1,2

9 апреля.

Задача №1.

1. Прочитайте задачу №1 - сколько шариков на первой проволоке? - известно ли, сколько шариков на второй проволоке?

-что сказано об этих шариках?

- что значит на 3 меньше? (столько же, но без 3)

- где на рисунке спрятаны шарики, нанизанные на вторую проволоку?

- составим план решения задачи

- прочитайте первый вопрос

- составьте ответ (сначала надо узнать, сколько шариков на второй проволоке)

- прочитайте второй вопрос

- составьте ответ (потом надо узнать, сколько шариков на второй проволоке)

- составьте ответ (потом надо узнать, сколько всего шариков)

- как это узнаем? (к шарикам на первой полке прибавим количество шариков на второй полке, которое получили первым действием)

- запишите решение и ответ:

1).

2).

Ответ:... шариков на двух проволоках.

2. Рассуждая так же, реши задачу №2